2026-03-02 18:19:45 [您的教師考試網(wǎng)]
| 分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) | 主要內(nèi)容 | |||
| 按評(píng)價(jià)采用的標(biāo)準(zhǔn) | 相對(duì)評(píng)價(jià) | 又稱(chēng)為常模參照性評(píng)價(jià),依據(jù)學(xué)生個(gè)人的成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列中或常模中所處的位置來(lái)評(píng)價(jià)和決定成績(jī)優(yōu)劣 | ||
| 絕對(duì)評(píng)價(jià) | 又稱(chēng)目標(biāo)參照性評(píng)價(jià),是運(yùn)用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià),主要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求 | |||
| 個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) | 又稱(chēng)自身評(píng)價(jià),對(duì)被評(píng)價(jià)個(gè)體的過(guò)去和現(xiàn)在相比較,或者是對(duì)其若干側(cè)面進(jìn)行比較 | |||
| 按評(píng)價(jià)功能與作用 | —— | 實(shí)施時(shí)間 | 評(píng)價(jià)目的 | 作用 |
| 診斷性評(píng)價(jià) | 教學(xué)之前 | 摸清學(xué)生底細(xì)以便安排學(xué)習(xí) | 查明學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況 | |
| 形成性評(píng)價(jià) | 教學(xué)過(guò)程中 | 了解學(xué)習(xí)過(guò)程,調(diào)整教學(xué)方案 | 確定學(xué)習(xí)效果 | |
| 總結(jié)性評(píng)價(jià) | 教學(xué)之后 | 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果,評(píng)定學(xué)習(xí) | 評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī) | |
| 按評(píng)價(jià)表達(dá)分類(lèi) | 定性評(píng)價(jià) | 根據(jù)評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象平時(shí)的表現(xiàn)、實(shí)際的狀態(tài)或文獻(xiàn)資料的觀察和分析,直接對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象做出定性結(jié)論的價(jià)值判斷。定性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)觀察、分析、歸納與描述 | ||
| 定量評(píng)價(jià) | 采用數(shù)學(xué)的方法,收集和處理數(shù)據(jù)資料,對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象做出定量結(jié)果的價(jià)值判斷 | |||
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