小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識與能力易錯題4

2025-02-05 15:17:56 [您的教師考試網(wǎng)]

單項選擇題

10.“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點的教育家是( )

A.孔子 B.孟子

C.荀子 D.墨子

11.光明路小學(xué)為了提升學(xué)校文化建設(shè)，一方面發(fā)動教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，另一方面求助于大學(xué)文化設(shè)計的專家到校實地考察，經(jīng)過一段時間的不斷研磨和完善，光明路小學(xué)的學(xué)校文化建設(shè)上了一個層次，這種教育研究屬于( )。

A.個案研究 B.調(diào)查研究

C.行動研究 D.實驗研究

12.“笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”說明( )。

A.需要對能力有影響 B.動機(jī)對能力有影響

C.性格對能力有影響 D.氣質(zhì)對能力有影響

【參考答案】

10.【答案】A

【解析】本題考查孔子的教育思想�？鬃诱J(rèn)為教育對社會的發(fā)展有作用，提出了“庶、富、教”的觀點，認(rèn)為人口、財富和教育是立國的三個要素;提出了“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”的哲學(xué)命題，強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境對人發(fā)展的影響。故本題選A。

11.【答案】C

【解析】本題考查行動研究法。個案研究是主要通過案例方式考察教育現(xiàn)象，基本目的在于描述與解釋，在描述過程中進(jìn)行解釋。調(diào)查研究主要是研究者采用問卷、訪談、觀察、測量等方式對現(xiàn)狀進(jìn)行了解，對事實進(jìn)行考察，對材料進(jìn)行收集，從而探討教育問題、教育現(xiàn)象之間聯(lián)系的研究方法。實驗研究是運用一定的人為手段，主動干預(yù)或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證所研究現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法。行動研究是教師和研究人員針對實踐中的問題，綜合運用各種有效方法，以改進(jìn)教育工作為目的的教育研究活動。它將教育理論和教育實踐融為一體，將教育者和教育現(xiàn)實問題緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)在“行動”中研究，在“情境”中研究，在“做”中研究。題干中描述符合行動研究的教育研究方法。故本題選C。

12.【答案】C

【解析】本題考查性格與能力的關(guān)系。性格結(jié)構(gòu)中的態(tài)度特征指個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。如謙虛或自負(fù)、利他或利己、粗心或細(xì)心、創(chuàng)造或墨守成規(guī)等。理智特征指個體在感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識過程中表現(xiàn)出來的認(rèn)知特點和風(fēng)格。如主動感知或被動感知，習(xí)慣于看到細(xì)節(jié)還是看到輪廓等。題干中的“笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”說明的是性格特征對能力的積極影響。故本題選C。

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